自考《30007学前儿童发展评估》串讲讲义【据童连,安梅,靳江、复旦大学2017版】

课程讲义
课程名字：自考《30007学前儿童发展评估》串讲讲义
依据教材版本：
教材主编：童连,安梅,靳江
出 版 社：复旦大学
版  次：2017年版
课程目录：
第一章　儿童心理行为发展 2
第一节　儿童心理行为发展理论 2
第二节　儿童的语言和交流能力发展 5
第三节　儿童认知能力发展 7
第四节　儿童社会性和情感的发展 11
第五节　运动和身体发展 15
第二章　儿童心理行为发展的影响因素 17
第一节　儿童心理行为发展影响因素概述和理论模型 17
第二节　家庭养育环境 20
第三节　儿童个体因素 24
第三章　儿童心理行为异常 27
第一节　儿童心理行为问题流行情况 27
第二节　儿童常见心理行为发育迟缓 31
第三节　儿童心理行为问题和不良习惯 32
第四节　儿童常见心理行为障碍 38
第五节　儿童心理行为问题的影响因素 50
第四章　儿童心理行为评估 50
第一节　儿童心理行为评估概述 50
第二节　0-6岁儿童心理行为评估常用的评估工具 55
第三节　儿童心理行为评估工具和使用指导 62
第五章　0-6岁儿童心理行为问题的教育指导 66
第一节　儿童心理行为问题干预和教育指导概述 66
第二节　儿童心理行为问题干预和教育指导——案例分析 70
第三节　家庭教育支援 81